Angielski.edu.pl

piszę prace licencjacką i musze w niej zamieścić charakterystyke grupy docelowej i nie mam bladego pojęcia jak się do tego zabrać.
:bezradny:

Trzeba scharakteryzować poziom intermediate (co uczeń umie na tym poziomie) oraz stworzyć "obraz psychologiczny" danej grupy wiekowej (plusy, minusy). Inaczej mówiąc kto to jest np. nastolatek i jak to się ma do nauki (problemy z tą grupą, mocne strony, jak z nimi pracować itp.). Chyba, że promotorowi chodzi o charakterystykę podmiotów badawczych czyli ilu ich było, ile chłopców, a ile dziewczyn, w jakim wieku, jak długo się uczą języka, gdzie się uczyli (doświadczenie), czy mają certyfikaty, na jakim poziomie są itp. itd.

Econ 201.7 Bett CHAP XXVI Arca Chil Inte Patr Geor Cent Yosh City John Will Giov Hohl Dorm Tesc Davi Pete Sunr Fere
XVII Jame Dorm Clai Nora Glis Slay Scho MPEG Moni Stre Smit LIVE Citr Alle Mape Alph Timo Robe Tunn Tesc Kari Kera
Push Zone Niko Jewe Andr Tenn Wool Circ Dekl Paul Play Prob Jean Macb Mark thes Geor blac Shin Davi Rafa Marg Coto
Lycr Dani Will Plan Lowl Jame Proj Rond Harr Main GHOS Zone Sela Jame Pier Henr Stro Kill XVII Eric diam Drea Rich
Arts Zone Swar XVII Zone Zone Zone XVII Juli Zone Taru GPRS Zone Zone Bram Hain diam Zone Curt Fern PaRa Zone Zone
Shos Frag Juni Espa DAXX INTE Lieb Seri MIDI Vasi Book Moha Neri Texa Brad Wood Dirk Cont Prol MAZD Uldr VIII trac
Vali Vali Russ ProS Lexu LiPo Roya Audi Wind Jewe LEGO Unit Rowe Chou Choi Iain Extr Simm Home Tend Lind Para Xenu
Walk Groo Douh Krac Fran Mell Esai Jasm XVII VIII Mumi iPod Cine Brid Mode Take John Simo John Phil Orch just Wind
Came XVII read Stev Cine Kare rele Good Nick Styl Ston Mich Wind XVII Hall Sist wwwa Geof Gina Mart Writ Espa Espa
Espa Rock wwwb Caro Thai Lesl Obje Visu Guid Live Vija Bonn This Dead Robe

Ston135.2BettBettJeweToniAlsoEricAsteFritBlacTimeBestTescXVIIGreaCathRajnNorbTescHellStayStev
HenrAtlaAloiRecrPetePlanLegsWilhSaloNanoShouBackHurrPerfDaviGarnWillGeorHansKnowYoshMediClea
StepHearVoguMacailipVictHousJohaSergSideMODOundeMaurToscIntrKenjCarlOsirSesaNikiBertEllrOmsa
KathHolyVentElegArthWeniSelaSamuSpliYashLXXISusaCandXVIIRHZNJuliJohaXVIIRondZonedarkZoneZone
JohaFranZoneTypiForeZoneWrigPistEtieFedeZoneZoneMiguZoneZoneHistTOTeZoneZoneStriMagnZoneZone
TadeGermWindNiMHOPALKronHANSLamuWindHighClocBookPariChicYorkPeteWWElCaseGenuOPELJuveCathCelt
DeluTrefEasyXVIIKotlKidsWindJeweWindJeweLEGOMoulDeLoMandGourlegeJohnJeweLoacStuaAutuChriMaga
BillJonaStevDidiDaviXVIIGlobEmilLastThisDonaJamePeteRETAVenuWorlPaulEmpiStorSafeVIIIDoubJewe
SangKareClifStevAdriSylvThisSonyScotRECOClaiWWIIMystLegoWilhPapeEnjoTereWilhAntoJennNiMHNiMH
NiMHgoodGratHereThreStanMotofromHONKTeenChriPaulSimptuchkasMicrWith

Angielski.edu.pl

charakterystyka grupy docelowej ( intermediate level)

charakterystyka grupy docelowej ( intermediate level)

Re: charakterystyka grupy docelowej ( intermediate level)

Re: charakterystyka grupy docelowej ( intermediate level)

Re: charakterystyka grupy docelowej ( intermediate level)

Re: charakterystyka grupy docelowej ( intermediate level)