Postautor: m.rti. » 13 paź 2013, 19:22
Witam. wstępnie mój temat pracy magisterskiej to "the effectiveness of practising/revising vocabulary through games" temat dość oklepany, ale chcę skupić się na fajnych grach, które mam w pracy - memory, sklepik, "have you got", domino itp. Researchem będzie case study ponieważ
pracuję z pojedynczymi uczniami. Jednak gdy mam effectiveness muszę porównać uczenie poprzez gry oraz inne techniki nauczania slownictwa. Tu rodzi się problem, ponieważ
większość gier to gry gdzie dziaciaki mówią, a nie piszą dane słowa- np. memory. Więc praktycznie nie moż
na później na testach zmierzyć jak to wyszło ponieważ
osoba badana nie ćwiczy słownictwa w piśmie. Byłabym wdzięczna za pomoc jak ten problem rozwiązać- czy zmienić temat pracy czy jakoś go przekształcić. dziękuję