Postautor: xeo » 09 paź 2012, 23:30
Zbadać moż
na techniki poprawiania błędów przez nauczyciela i uczniów (poprzez obserwacje). Co mówi, jak mówi, jak lub czy gestykuluje, co podkreśla, jak podkreśla, jak oznacza itp. itd. Moż
na dodatkowo dać ankiete z pytaniami typu, które techniki są przydatne, które denerwują, co się podoba, a co nie, co jest lepsze, a co gorsze itp.