Postautor: xeo » 28 paź 2008, 14:12
Przewiduję drogę przez mękę z tą pracą. Przecież
to jest tak wąski temat, ż
e szok w trampkach. Szukanie materiałów konkretnie na ten temat to jak szukanie igły w stogu siana. Ileż
moż
na napisać na temat nauczania dwóch "czasów" od strony metodyki ? Ja Ci proponuję zacząć ogólnie od nauczania gramatyki (książ
ki typu teaching grammar), a potem posłuż
yć się going to i will jako konkretnymi przykładami zastosowania teorii w praktyce. Mówiąc krótko trzeba pokazać jak należ
y uczyć gramatyki na przykładzie going to i will czyli np. jak będziesz pisała o form i meaning to potem będziesz musiała to przedstawić na przykładzie going to i will itd.
powodzenia!