Postautor: cheryl » 08 lut 2012, 1:46
Witam, piszę pracę na temat rozwijania słownictwa przez storytelling w szkole podstawowej i chciałabym zapytać o pre i post test w eksperymencie. A mianowicie czy w pre-test powinno być zawarte słownictwo z opowiadania, które będzie przerabiane na następnych lekcjach czy to ma być raczej ogólny test vocabulary. Jeż
eli chodzi o grupę kontrolną to czy ich lekcja musi być przeprowadzona z podręcznika z którego korzystają czy moż
na uż
yć jakiegoś innego źródła. Pre i post test powinny być takie same dla obydwóch grup? Z góry bardzo dziękuje za udzielenie wskazówek. .