właśnie przyleciałeś do Anglii. Jestes na lotnisku w Londynie i masz teraz jechac do Oxfordu na swój kurs jezykowy. Zapytaj w biurze informacji turystycznej:
-jakim środkiem lokomocji moż na najdogodniej dojechac do Oxfordu;- (can you tell me, what is the best…<środek lokomocji?!- nawet w slowniku tego nie mam>)
-jak dlugo będzie trwala podroz i ile kosztuje bilet; (how long will be last the journey and how much is it ?)
-gdzie moż na zaczekac do pory odjazdu i gdzie oddac bagaz na przechowanie. (when can I waited and when can I will the baggage?)
Rozmowe zaczyna egzaminujacy.
Przybywajac do Anglii, zgubiles plecak z dokumentami. Opowiedz o tym wydarzeniu swojemu angielskiemu koledze.
-opisz okolicznosci w jakich doszlo do zguby (I lost my rucksack at airport)
-opisz kiedy ostatni raz widziales plecak i co w nim było ( I saw rucksack at airport in Warsaw the last time. In my rucksack were books, money, clothes, documents)
-opowiedz co nastapilo potem (np. czy dales ogloszenie o zgubie, czy ktos ten plecak znalazl) –(then the man rang for me and he returned me my rucksack)
Rozmowe rozpoczyna zdajacy
Przebywasz na miedzynarodowym obozie jezykowym. Na nastepny wieczor twoja grupa ma przygotowac prezentacje kultowej postaci w kulturze brytyjskiej. Zaproponowano ksiezna Diane. Jestes temu przeciwny.
-powiedz dlaczego ksiezna Diana nie odpowiada ci
-przedstaw inna postac i krotko uzasadnij swój wybor
-wysluchaj krytyki jednego z twoich argumentow i sprobuj go obronic (I don’t agree. <no i potem wiadomo… cos trzeba nazmyslac>)
To w nawiasach to sama wymyslalam wiec pewnie i tak jakies herezje…
