Blair faces fraught EU summit


Artykuł pochodzi z pisma "Guardian"

Blair faces fraught EU summit


Thursday June 16, 2005

Tony Blair joins the other 24 EU leaders today for one of the most fraught summits in the union's history, with the budget, the British rebate and the constitution all on the negotiating table.
The British prime minister is isolated from the rest of Europe on the issue of Britain's £3.2bn refund, first negotiated by Margaret Thatcher 21 years ago.
But on the vexed question of the future of the constitution - still to be ratified by over half the member states, and already rejected by France and the Netherlands - Mr Blair's plea for a "pause for reflection" is likely to prevail, despite German objections.
The 25 leaders will meet in Brussels late today for talks and a formal dinner, before a full day of talks tomorrow aimed at settling the 2007-13 budget and the fate of the constitution.
A failure to agree the budget - with France and Germany resisting any dilution of the common agricultural policy (CAP) which accounts for 40% of EU spending - will mean the problem is handed over to Mr Blair when he takes over the rotating EU presidency on July 1.
Before Mr Blair left London, his official spokesman said it would be tomorrow afternoon at the earliest before it emerged whether any deals were possible.
And he stressed the UK's position on the rebate had not changed since Mr Blair turned down the Luxembourg presidency's offer of a freeze earlier this week.
The spokesman said: "What we are determined to do is to stick to two principles. One is to recognise that the rebate, while it is the symptom not the problem, is necessary while the problem remains.
"And secondly to keep pressing for an EU budget which more accurately reflects the needs of the EU now, rather than the needs of the EU 30 or 40 years ago.
He added: "I don't think we are going to really have a sense of how long this summit's going to be, or whether a deal is going to be possible or not until tomorrow evening."
Yesterday, the president of the European commission, Jose Manuel Barroso, warned of paralysis and "permanent crisis" in Europe if the 25 heads of government fail to show political maturity and a spirit of compromise.
He backed Mr Blair's call for a "period of reflection" on the constitution's fate, but said a compromise on future EU spending was better than no deal at all.
Yesterday in the House of Commons Mr Blair called on EU leaders to refocus priorities away from the treaty, and reconnect with citizens over issues such as globalisation and the transatlantic relationship.
This morning the German chancellor, Gerhard Schröder, who has already seen the constitution ratified by a vote of MPs in the Bundestag, urged fellow nations to press on with the process.
He said he stood "without ifs and buts" behind the treaty, telling the German parliament the Brussels summit "can give advice, but it cannot break off the ratification processes or rule in what form, in what time frames they should take place".
Although the UK has rejected a compromise proposal from Luxembourg for Britain's controversial rebate to be frozen, an idea floated by EU trade commissioner Peter Mandelson, for the 10, mostly poor, accession states to be excused from contributing, may offer space for negotiatiors.
The chair of today's talks, Luxembourg prime minister Jean Claude Juncker has said cuts in farm spending are up for summit discussion as well.
But it is unlikely either France or Germany, who agreed in 2002 to maintain the CAP through the 2007-13 period, will compromise. The French president, Jacques Chirac, is weakened by the failure of the French referendum, and Mr Schröder is facing an election in the autumn where he trails the opposition by up to 20%.
The Irish taoiseach, Bertie Ahern, yesterday said he too did not want to see the CAP reformed in the near future.
A budget breakdown now is not terminal, as the new budget, with or without the British rebate intact, is not due in force until 2007. But a likely summit decision to quietly drop the November 2006 deadline for ratification will, in effect, signal the end of the treaty. EU officials say a summit declaration leaving it up to each country to decide how - and when - to continue with ratification will reduce the prospects of all 25 countries eventually saying yes to the document to nil.



accurately- dokładnie
break off- zrywać
dilution- rozcieńczenie
fate- los, przeznaczenie
float- wprowadzać w życie
fraught- napięty
hand over- przekazać
intact- nienaruszony, nietknięty
maintain- utrzymywać, podtrzymywać
prevail- przeważać, dominować
rebate- rabat
summit- szczyt
take over- przejmować, przejąć
vexed- zirytowany, rozdrażniony

Nie masz uprawnień do komentowania

JezykiObce.pl

CZasy w języku angielskim

Informacja

Komunikat dla użytkowników:

Od dnia 7.01.2019 zaprzestaliśmy codziennego wysyłania listy słówek.

Multikurs.pl

Clickandbite

  • 1
  • 2
  • 3
Poprzedni Następny

So many words, so little time...

So many words, so little time... by Andrzej, April 2003 Phrasal verbs, synonyms, false friends, words that keep us up at night ... Is it possible to possess good vocabulary while living ou...

Present Simple

Present Simple by Andrzej, May 2003 Forma twierdzaca: (I, you, we, they) sleep well - (He, she, it) sleeps well Forma pytajaca: Do I (you, we, they) sleep well? - Does (he, she, it...

Tenses. Do They Make YOU Tense?

To, ze czasy ciezkie sa, wszyscy wiemy. Jak sie do nich zabrac? Dlaczego niektore sprawiaja nam wiecej klopotu niz inne? Czy jest w ogole jakis sposob zeby zapanowac nad ta bestia? Chyba nie. Ale pr...

Zaloguj się lub zarejestruj aby skorzystać ze wszystkich funkcji portalu.

Gramatyka angielska

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Poprzedni Następny

ALTERNATIVE czy ALTERNATE

Przymiotnik "alternative" znaczy 'alternatywny'. Używa się go zawsze bezpośrednio przed określanym rzeczownikiem, np.:(1) There must be an alternative option!Musi być jakieś alternatywna możliwość...

Past Simple czy Present Perfect

Chcesz poznać całą gramatykę angielską szybko i skutecznie? Skorzystaj z Wielkiej Gramatyki języka angielskiego z ćwiczeniami! Sprawdź teraz Poniżej przedstawione są podstawowe różnic...

AFTER - kiedy znaczy 'POTEM'

Polacy uczący się języka angielskiego mają zwykle kłopoty z poprawnym użyciem słowa „after„ w przysłówkowym znaczeniu ‘potem‘, ‘później‘. Błędy wynikają z kalkowani...

OKREŚLANIE TEMPERATURY

Oficjalną skalą używaną przy pomiarach temperatury w Wielkiej Brytanii jest skala Celsjusza "'Celsius" lub "centigrade system"). W zapisie pojawia się w tym kontekście najczęściej symbol "oC " W...

BELOW czy UNDER

Angielskie przyimki "under" i "below" mogą odpowiadać polskiemu słowu 'poniżej'. W tym znaczeniu niejednokrotnie są używane zamiennie, np.:(1a) There was a signature under the photo.(1b) There w...

HOMOGENEOUS czy HOMOGENOUS

Słowa “homogeneous” i “homogenous” są używane niemal wyłącznie w tekstach formalnych (np. naukowych). Ze względu na zbliżoną pisownię bywają często utożsamiane lub mylone (takż...

First Conditional

Angielskie zdania warunkowe prawdopodobne (Conditional 1)Zdania warunkowe prawdopodobne dotyczą sytuacji, w których opisujemy zdarzenie, które może nastąpić w przyszłości pod określonym warunkiem. Cho...

TRYB ŁĄCZĄCY

Tryb łączący "'subjunctive") stosuje się w angielskim dość rzadko, wyłącznie w języku bardzo formalnym albo w pewnych wyrażeniach idiomatycznych. W trybie tym czasownik ma tylko jedną formę dla wszy...

Następstwo czasów

Następstwo czasów w angielskimJęzyk angielski jest bardzo logiczny jeżeli chodzi o następstwo czasów. Zwłaszcza brytyjski (bo amerykański w mniejszym stopniu) nie pozostawia dużego pola manewru, by w...

BI-

Cząstki „bi-” używa się do oznaczania częstotliwości (dwukrotności). Poprzedza ona wtedy określenie odcinka czasu, np.: „bicentenary” ‘dwustulecie’, „bicenten...

LICZBA POJEDYNCZA

Liczba pojedyncza służy w języku angielskim do mówienia o nie więcej niż jednej rzeczy czy osobie. Pod tym względem języki polski i angielski są bardzo podobne - obydwa dysponują zestawem środków gram...

OPEN czy OPENED

Polacy mają często problemy z prawidłowym użyciem wyrazów "opened" (forma czasu przeszłego i imiesłowu biernego czasownika "open" 'otwierać') i "open" (przymiotnik znaczący 'otwarty').(1a) T...

APOSTROF (')

Apostrof służy do trzech zasadniczych celów:I. Zastępuje w zapisie jedną lub więcej ze specjalnie opuszczonych liter. Najczęściej używa się apostrofu do zaznaczenia pominiętych celowo liter w ściągnię...

OUGHT TO czy SHOULD

\"Should" i "ought to" to czasowniki modalne wyrażające czyjąś powinność lub prawdopodobieństwo jakiejś sytuacji. Polski odpowiednik wyrażeń "I should" i "I ought to" to 'powinienem'. Zdania ...

LAY czy LIE

Polacy często mają trudności z właściwym użyciem czasowników "lie" 'kłamać' (formy czasu przeszłego i imiesłowu biernego "lied"), "lie" 'leżeć' (forma czasu przeszłego "lay\", forma imiesło...

PRZENOSZENIE PRZEDMIOTÓW - BRING czy TAK…

Aby wyrazić, że jakiś przedmiot czy osoba przemieszcza się do miejsca, w którym się znajdujemy, posługujemy się w języku angielskim czasownikiem „bring” (w znaczeniu ‘przynieść’...

Third Conditional

Angielskie zdania warunkowe nieprawdopodobne (Conditional 3Zdań warunkowych nieprawdopodobnych używa się, by opisać sytuacje całkowicie hipotetyczne, sprzeczne z tym, co już się wydarzyło. Np.:(1) If ...

Daty po angielsku

Chcesz opanować podstawy gramatyki i słownictwa?Wypróbuj aktywną metodę nauki z podręcznikiem Angielski nie gryzie!Sprawdź teraz >>   Daty po angielsku:   Daty w języku angie...

AFTER – kiedy znaczy ‘POR…

Niektóre użycia słowa „after” jako przyimka znaczącego ‘po’ są bardzo zbliżone do polskich – szczególnie te, które odnoszą się do następstwa w czasie, a nie przestrzeni, ...

AS, BECAUSE, SINCE - UZASADNIANIE

\"As" i "because" stosujemy podobnie do polskich słów 'ponieważ', 'gdyż', 'bo'. Po "as" i "because" wprowadzamy zdanie opisujące przyczynę zdarzenia. W przeciwieństwie do języka polskiego...

CUDZYSŁÓW

W języku angielskim istnieją tylko cudzysłowy górne: cudzysłów początkowy umieszcza się, inaczej niż w języku polskim, na górze (tak samo jako cudzysłów końcowy). W brytyjskiej odmianie angielskiego u...

BY czy VIA

Przyimek "via" ('przez', 'za pośrednictwem') określa taką sytuację, w której pokonując odległość z jednego punktu do drugiego, przechodzi się przez jakiś punkt trzeci, umiejscowiony między począ...

MADE

Kiedy chcemy powiedzieć, że jakiś przedmiot został 'wykonany, wytworzony z czegoś', 'zrobiony z jakiegoś materiału', możemy użyć konstrukcji "made of" lub "made from "Frazą "made of" posługu...

RYNEK

Rzeczownik "market" odnosi się do 'rynku' (także w sensie ogółu dóbr dostępnych w danym kraju, regionie, itp.), 'targowiska\':(1) There is a flea market here on Saturdays.W soboty jest tu targowi...

JĘZYK SLANGOWY

Slang to odmiana języka charakteryzująca się krańcową potocznością, obrazowością i ekspresywnością (stąd często łączona także z wulgarnością). Nie podlega ona normom języka literackiego, niejednokrotn...

Business English

Grammar slammer

  • 1
  • 2
  • 3
Poprzedni Następny

Introduction to Grammar Slammer

Welcome to Grammar Slammer! Looking for a specific rule to help you in your writing? Trying to decide between two similar words? A grammar checker helps you, but does not tell you why. Gra...

How to Use Grammar Slammer Deluxe

How to Use Grammar Slammer Deluxe! This program works like any other Web Site. If you can use an Internet browser, you can use Grammar Slammer Deluxe. Marked or Underlined Words Click on any M...

Sentence Fragments

Sentence Fragments (Incomplete Sentences) 1. A sentence must have a subject and a verb if it is to make sense. Incorrect: John, being a friendly computer salesman and baseball fan. (No verb) ...

Słowa

  • 1
  • 2
  • 3
Poprzedni Następny

Inne

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Poprzedni Następny

Grosse Pointe Blank

DR. OATMAN Why don't you want to go to your high school reunion? MARTIN It’s in Michigan. Honestly, what do I have in common with those people? Or with anyone? DR. OATMAN You went to school...

Sherlock - TV review

‘Ask me what that is,” I say to my girlfriend, nodding at my new purchase, a small tree in a pot on the patio. I’ve been hoping she’d ask me of her own accord, but it&rsquo...

Edgar Lee Masters- Searcy Foote

I wanted to go away to college But rich Aunt Persis wouldn’t help me. So I made gardens and raked the lawns And bought John Alden’s books with my earnings A...

Oscar Wilde-To Milton

To Milton MILTON! I think thy spirit hath passed away From these white cliffs, and high-embattled towers; This gorgeous fiery-coloured world of ours Seems fallen into ashes dull and ...

Egzaminy

  • 1
  • 2
  • 3
Poprzedni Następny

FCE-regulamin-zapisy-wyniki

Regulamin FCE Do egzaminów University of Cambridge English for Speakers of Other Languages (ESOL), prowadzących do uzyskania First Certificate in English, Certificate in Advanced English oraz ...

commonplace

commonplaceoften seen or happening; powszechny, pospolityIt is a commonplace phenomenon.To powszechne zjawisko. ...

mighty

mightypowerful, important, enormous; potężny, silny, wielkiThe mighty king couldn't have given up like this.Ten potężny król nie mógł się tak poddać. ...

Matura

  • 1
  • 2
  • 3
Poprzedni Następny

matura z języka angielskiego 2013

Zapraszamy serdecznie do zapoznania się i rozbudowy bazy z rozmowami sterowanymi i tematami na maturę ustną z języka angielskiego. Rozmowy sterowane na maturę ustną z języka angielskiego Tematy na...

matura z języka angielskiego 2012

Zapraszamy serdecznie do zapoznania się i rozbudowy bazy z rozmowami sterowanymi i tematami na maturę ustną z języka angielskiego. Rozmowy sterowane na maturę ustną z języka angielskiego Tematy na...

matura z języka angielskiego 2011

Zapraszamy serdecznie do zapoznania się i rozbudowy bazy z rozmowami sterowanymi i tematami na maturę ustną z języka angielskiego. Rozmowy sterowane na maturę ustną z języka angielskiego Tematy na...

Metodyka

  • 1
  • 2
  • 3
Poprzedni Następny

TEFL Methodology: Pairwork and Groupwork

PAIRWORK AND GROUPWORK PATTERNS OF INTERACTION: lockstep individual work pairs ‘enemy corners’ opposing teams face to face back to back ‘panel&r...

TEFL Methodology: Syllabus and Timetable

A SYLLABUS is a plan which states exactly what ss should learn in a course. A syllabus is a public document which: 1. consist of a comprehensive list of content itemsproces...

Loading ...